Menino amimalhado, mal dobrado

Diz que uma criança indisciplinada ou que age de forma rude/‘animalizada’ é difícil de moldar ou educar.

Versão neutra

Criança indisciplinada é difícil de educar.

Faqs

• O que significa exactamente este provérbio?
  Significa que uma criança que se comporta de forma indisciplinada ou rude é problemática de educar e não aceita facilmente regras ou correcção.
• De onde vem a expressão «amimalhado»?
  «Amimalhado» é uma forma popular/coloquial de «animalhado», indicando comportamento semelhante ao de um animal; trata‑se de grafia e pronúncia regionais e de uso antigo.
• É aceitável usá‑lo hoje em dia?
  Pode ser compreendido em contextos informais, mas tem tom depreciativo. Na educação contemporânea recomenda‑se evitar rótulos e procurar explicações e soluções pedagógicas.
• Há equivalentes noutras línguas?
  Sim; muitas línguas têm provérbios que expressam a dificuldade de corrigir comportamentos mal adquiridos, embora nuances variem.

Notas de uso

• Expressão de uso coloquial, frequentemente encontrada em zonas rurais e em linguagem popular.
• «Amimalhado» é variante popular de «animalhado»; o termo tem tom depreciativo e antiquado.
• Registo: informal e juicioso — serve para criticar comportamento da criança ou a falta de limites na sua educação.
• Evitar usar como rótulo definitivo: hoje entende‑se que comportamento reflete educação, contexto e necessidades da criança.

Exemplos

• Quando o miúdo voltou a entrar em casa aos berros e a atirar objectos, a vizinha murmurou: «Menino amimalhado, mal dobrado».
• O pai ouviu o provérbio no café, mas na reunião com a educadora preferiu abordar a situação com estratégias práticas em vez de repetir o ditado.

Variações Sinónimos

• Menino animalhado, mal dobrado (grafia alternativa)
• Criança indisciplinada dificilmente se endireita
• Menino mal criado, mal endireitado

Relacionados

• Quem nasce torto, tarde (ou nunca) se endireita
• Filho de peixe, peixinho é (sobre influência da família)

Contrapontos

• O provérbio assume determinismo: hoje reconhece‑se que intervenção educativa adequada pode mudar comportamentos.
• Classificar a criança pode ignorar causas sociais, emocionais ou de desenvolvimento que exigem apoio específico.
• A pedagogia moderna prefere estratégias positivas e consistência em vez de rótulos e repreensões genéricas.

Equivalentes

• inglês
  An untamed child is hard to mould.
• espanhol
  Niño malcriado, difícil de enderezar.
• francês
  Un enfant mal élevé est difficile à discipliner.