Quem não é dócil, não pode ser douto.

Quem não é dócil, não pode ser douto.
 ... Quem não é dócil, não pode ser douto.

Afirma que sem humildade e abertura para aprender (dócil) não se alcança verdadeira sabedoria (douto).

Versão neutra

Quem não está disposto a aprender não pode tornar‑se sábio.

Faqs

  • O que significa 'dócil' neste provérbio?
    Aqui, 'dócil' refere‑se à capacidade de escutar, aceitar correções e adaptar‑se — em suma, à abertura para aprender — e não à submissão cega.
  • Posso usar este provérbio para criticar alguém?
    Sim, frequentemente é usado para repreender quem recusa conselhos ou crítica construtiva, mas convém evitar tom moralista que ignore contexto e experiência.
  • É aplicável em contextos profissionais?
    Sim. Em formação contínua e gestão de equipas, enfatiza a importância do feedback e da aprendizagem contínua para atingir competência e sabedoria.
  • Há riscos em interpretar o provérbio literalmente?
    Sim. Interpretá‑lo como defesa da submissão pode levar a abusos. A leitura recomendada equilibra abertura ao aprendizado com pensamento crítico e autonomia.

Notas de uso

  • Usa-se para sublinhar a importância da humildade e da capacidade de escutar no processo de aprendizagem.
  • Registo: proverbial, pode ser usado tanto em contextos formais como informais para aconselhar ou criticar atitudes teimosas.
  • Cuidado: não deve ser usado para justificar submissão indevida; ‘dócil’ aqui refere‑se sobretudo a receptividade crítica, não a passividade cega.
  • No português contemporâneo, pode interpretarse por 'estar disposto a aprender' em vez de 'ser submisso'.

Exemplos

  • O professor disse‑lhes: «Quem não é dócil, não pode ser douto», ao lamentar a recusa de alguns alunos em ouvir críticas construtivas.
  • Num ambiente de trabalho, esta máxima lembra‑nos que a resistência a feedback limita o crescimento profissional: quem não é dócil, não pode ser douto.

Variações Sinónimos

  • Sem humildade não há sabedoria.
  • Quem não aprende não se torna sábio.
  • Não se alcança doutoramento sem docilidade (no sentido de abertura).
  • A sabedoria nasce de quem sabe ouvir.

Relacionados

  • Saber ouvir é sinal de sabedoria.
  • Quem não quer aprender, ninguém ensina.
  • A humildade precede a honra.

Contrapontos

  • Ser demasiado dócil pode ser confundido com passividade; assertividade também é necessária em certas situações.
  • Alguma sabedoria provém da experiência prática e da reflexão autónoma, não apenas da docilidade perante outros.
  • Provérbios opostos que valorizam a iniciativa: «Quem não arrisca não petisca» — por vezes é preciso agir com firmeza.

Equivalentes

  • en
    He who is not teachable cannot be wise.
  • es
    Quien no es dócil no puede ser sabio.
  • fr
    Qui n'est pas docile ne peut être savant.