Não provam bem as senhoras que se metem a doutoras.

Não provam bem as senhoras que se metem a doutora ... Não provam bem as senhoras que se metem a doutoras.

Critica quem, sem competência, se apresenta como especialista; sugere que tal atitude revela-se mal ou é desaconselhável.

Versão neutra

Não fica bem quem se faz de doutor sem o ser.

Faqs

  • É um provérbio ofensivo?
    Pode ser percebido como ofensivo, porque contém um tom censurador e refere‑se especificamente a 'senhoras', o que revela uma origem patriarcal. Use com cautela.
  • Quando é apropriado usar este provérbio?
    Em contextos informais ao criticar alguém que se apresenta como especialista sem provas; recomendável preferir versões neutras ou frases que enfatizem a necessidade de competência.
  • Como tornar a expressão aceitável hoje?
    Use versões neutras e centradas na competência (por exemplo, 'Não fica bem quem se faz de doutor sem o ser') e evite generalizações baseadas em género.

Notas de uso

  • Tom habitual: admonitório e depreciativo; usado para censurar excesso de confiança ou presunção.
  • Registo: coloquial e tradicional; pode soar antiquado e sexista em contextos modernos.
  • Contexto histórico: reflecte normas sociais antigas sobre papéis de género e autoridade.
  • Em linguagem contemporânea, recomenda-se cautela no uso por poder reforçar estereótipos de género.

Exemplos

  • Quando ela tentou dar ordens sobre a área técnica sem experiência, o colega murmurou: 'Não provam bem as senhoras que se metem a doutoras.'
  • Numa reunião, criticaram-no por falar como especialista sem provas; hoje ouviríamos em versão neutra: 'Não fica bem quem se faz de doutor sem o ser.'
  • Antes de assumir responsabilidades, ele lembrou: 'Não convém armar‑se em doutor — primeiro aprende e depois aplica.'

Variações Sinónimos

  • Não fica bem quem se arma em doutor.
  • A quem não sabe não convém assumir a sabedoria.
  • Não se deve pôr de doutor quem não é doutor.
  • Não convém a quem não tem conhecimentos fazer‑se especialista.

Relacionados

  • A mentira tem perna curta. (quem finge é desmascarado)
  • Quem muito fala, muito se engana. (exposição leva ao erro)
  • Antes aprender do que aparentar. (valorizar competência real)

Contrapontos

  • Hoje, a aprendizagem prática e a formação permitem que muitos se tornem competentes; desencorajar tentativas de aprendizagem pode ser prejudicial.
  • Usar o provérbio para calar gente que está a tentar aprender reforça barreiras sociais, especialmente contra mulheres em profissões tradicionalmente masculinas.
  • Melhor avaliar por evidências de competência do que por aparência ou género: errar enquanto se aprende é diferente de pretender sabedoria sem fundamento.

Equivalentes

  • English
    It doesn't look good for someone to pretend to be an expert when they are not.
  • Spanish
    No queda bien quien se hace pasar por doctor sin serlo.
  • French
    Ce n'est pas beau de se faire passer pour docteur sans l'être.