Quem semeia abrolhos, não ande descalço.

Quem provoca problemas ou faz mal a outros deve esperar vir a sofrer as consequências dessas acções.

Versão neutra

Quem causa abrolhos deve esperar pisar espinhos.

Quando é apropriado usar este provérbio?
É apropriado como advertência ou comentário moral quando alguém provoca problemas intencionalmente ou por negligência e se quer sublinhar que haverá consequências.
Este provérbio é ofensivo?
Por si só não é ofensivo; é um juízo moral. Pode ser percebido como acusatório se dirigido directamente a alguém, por isso convém usar com cuidado.
Tem origem literária conhecida?
Não há fonte literária única identificada; trata‑se de um dito popular baseado em imagens agrícolas comuns na tradição oral.
Existe uma versão mais moderna ou neutra?
Sim — por exemplo: 'Quem causa problemas deve esperar sofrer consequências', que transmite a ideia sem a imagem agrícola.

Usa-se para advertir ou censurar comportamentos que causam dano ou dificuldades a terceiros.
Tem tom preventivo e moralizador: funciona como aviso sobre responsabilidade e consequência.
Pode ser usado de forma literal (em contexto rural) ou metafórica (situações sociais, profissionais).
Em discurso moderno pode soar duro ou acusatório; convém avaliar o contexto antes de usar.

Se continua a espalhar rumores sobre os colegas, lembre-se: quem semeia abrolhos, não ande descalço — mais cedo ou mais tarde isso volta para si.
A empresa cortou nos controlos de qualidade para poupar custos; agora sofre com quebras de confiança dos clientes — quem semeia abrolhos, não ande descalço.
Não maltrates os animais do teu quintal; quem semeia abrolhos não deve estranhar quando surgirem problemas.

Nem sempre as más acções resultam em consequência directa imediata; há casos de impunidade ou de circunstâncias atenuantes.
O provérbio pressupõe uma moral de retribuição que pode ignorar factores como arrependimento, reparação e justiça restaurativa.
Usá‑lo como crítica absoluta pode impedir abordagens construtivas ou empáticas que visem mudança de comportamento.